（1）提出的心理问题要围绕来访者的关注点。有效的咨询中问题只能来自来访者所做的陈述，而不是提问来(lai)自咨询(xun)师的(de)好奇心(xin)或者结束咨询(xun)的(de)需要。

（2）提出问(wen)题(ti)(ti)后，技巧要给(ji)来(lai)访(fang)(fang)者(zhe)足够的(de)心(xin)理时间做出回(hui)答(da)(da)(da)。要知道，咨(zi)(zi)询(xun)(xun)中来(lai)访(fang)(fang)者(zhe)可(ke)能并没(mei)有(you)现成(cheng)的(de)提问(wen)答(da)(da)(da)案。让来(lai)访(fang)(fang)者(zhe)产生急(ji)于(yu)回(hui)答(da)(da)(da)问(wen)题(ti)(ti)的(de)技巧感觉是有(you)害的(de)，会(hui)让来(lai)访(fang)(fang)者(zhe)为讨好咨(zi)(zi)询(xun)(xun)师而回(hui)答(da)(da)(da)问(wen)题(ti)(ti)。心(xin)理

（3）一次只问一个问题。咨询中一(yi)些咨(zi)询师(shi)没(mei)给来访(fang)者足够(gou)的(de)(de)提问反应时(shi)间就提出多(duo)个(ge)问题，这(zhei)(zhei)种连(lian)珠炮式的(de)(de)技巧(qiao)问题使来访(fang)者不知所措，他们(men)(men)可能(neng)只(zhi)回答最不重要(yao)的(de)(de)心理(li)那个(ge)问题。尤其(qi)是咨(zi)询中在(zai)为儿(er)童和老年人进行咨(zi)询时(shi)需特(te)别(bie)注意这(zhei)(zhei)一(yi)点，因(yin)为他们(men)(men)往(wang)往(wang)需要(yao)更多(duo)的(de)(de)提问信息加工时(shi)间。

（4）尽量(liang)避免指责性、面(mian)质(zhi)性的(de)问(wen)题。这种问(wen)题常由于(yu)咨询(xun)师的(de)语调和使用了“为什么”一(yi)词，而带有对立性质(zhi)，使来访者产生心(xin)理防御。用“什么”代替“为什么”一(yi)词，可以获得同样的(de)信(xin)息。

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