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个体心理差异表现在哪些方面,个体心理差异的成因

心理资讯 2025-06-15 17:10:04 42

个体的个体个体心理差异是客观存在的。人们在心理的心理心理一切方面,无论心理过程(包括认识过程、差异差异情绪(xu)过(guo)程与意志(zhi)过(guo)程,表现还是个体(ti)个体(ti)个性(xing)心理特征(包括兴趣、气质、心理心理性(xing)格等),差(cha)异差(cha)异都是表现存在差(cha)异的。人们在心理现象方面表现出的个体(ti)个体(ti)个体(ti)差(cha)别,称为个体(ti)心理差(cha)异。心理心理

人的(de)差异差异心理(li)的(de)共(gong)性与(yu)个性是辩(bian)证统一(yi)的(de)。人的(de)表(biao)现心理(li)活动的(de)共(gong)性是通过个性表(biao)现出来的(de)。

人的个体个体心理是有共同规律的,因此人们才能进行交际,心理心理才能交流思想感情,差异差异才能进行社会性活动。同(tong)时人(ren)的(de)心(xin)理(li)也存在着(zhe)个(ge)性。“人(ren)心(xin)不(bu)同(tong),各如其(qi)面”,世界上(shang)不(bu)存在两个(ge)心(xin)理(li)面貌完全(quan)相同(tong)的(de)人(ren)。

个体心理差异表现在哪些方面

1、人(ren)的(de)感觉(如(ru)(ru)视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉)的(de)感受能(neng)(neng)力存在(zai)着(zhe)很大(da)的(de)差(cha)异。劳动(dong)、训练、教育等(deng)因素能(neng)(neng)使人(ren)的(de)感觉能(neng)(neng)力获得高度的(de)发展。例如(ru)(ru)专(zhuan)门(men)从事黑色(se)染织(zhi)工(gong)作的(de)工(gong)人(ren),能(neng)(neng)够(gou)分辨出40多(duo)种(zhong)不同(tong)的(de)黑色(se)色(se)度,而(er)一(yi)般人(ren)只能(neng)(neng)分辨二、三种(zhong)。酱园工(gong)人(ren)、酿酒(jiu)工(gong)人(ren)只要嗅一(yi)嗅,就能(neng)(neng)知道产品的(de)等(deng)级。

2、人(ren)们(men)在知(zhi)(zhi)(zhi)觉(jue)(jue)(jue)类(lei)型(xing)方面存在很大差异(yi)。有些人(ren)的(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)觉(jue)(jue)(jue)类(lei)型(xing)属于分(fen)析型(xing)。这种(zhong)知(zhi)(zhi)(zhi)觉(jue)(jue)(jue)类(lei)型(xing)的(de)(de)特点是“只见树木,不见森林(lin)(lin)(lin)”,只注意事(shi)物细节(jie),对事(shi)物整体注意不够。有些人(ren)的(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)觉(jue)(jue)(jue)类(lei)型(xing)属于综合(he)型(xing)。这种(zhong)知(zhi)(zhi)(zhi)觉(jue)(jue)(jue)类(lei)型(xing)的(de)(de)特点是“只见森林(lin)(lin)(lin),不见树木”,其知(zhi)(zhi)(zhi)觉(jue)(jue)(jue)具有整体性(xing)与概括性(xing),而对于一些细节(jie)感知(zhi)(zhi)(zhi)不够。第(di)三种(zhong)人(ren)的(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)觉(jue)(jue)(jue)是分(fen)析综合(he)型(xing)。这种(zhong)知(zhi)(zhi)(zhi)觉(jue)(jue)(jue)类(lei)型(xing)的(de)(de)特点是“又见树木,又见森林(lin)(lin)(lin)",既注意感知(zhi)(zhi)(zhi)事(shi)物的(de)(de)整体,又注意感知(zhi)(zhi)(zhi)事(shi)物的(de)(de)细节(jie)。这是最有效的(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)觉(jue)(jue)(jue)类(lei)型(xing)。

3、人(ren)(ren)的(de)(de)(de)记(ji)忆(yi)(yi)速(su)度、保(bao)(bao)持(chi)性(xing)(xing)、准确性(xing)(xing)都存(cun)在很大的(de)(de)(de)个体差异(yi)。有(you)人(ren)(ren)记(ji)得(de)(de)快(kuai),有(you)人(ren)(ren)记(ji)得(de)(de)慢;有(you)人(ren)(ren)记(ji)忆(yi)(yi)保(bao)(bao)持(chi)时(shi)(shi)间长久,有(you)人(ren)(ren)记(ji)忆(yi)(yi)保(bao)(bao)持(chi)时(shi)(shi)间暂短;有(you)人(ren)(ren)记(ji)得(de)(de)准确,有(you)人(ren)(ren)记(ji)忆(yi)(yi)错误多(duo)。人(ren)(ren)与人(ren)(ren)之间的(de)(de)(de)记(ji)忆(yi)(yi)类型(xing)也(ye)存(cun)在很大的(de)(de)(de)差别。例如有(you)些人(ren)(ren)属于记(ji)忆(yi)(yi)的(de)(de)(de)视觉类型(xing),他(ta)们对于看到的(de)(de)(de)事(shi)物(wu)记(ji)得(de)(de)很牢,有(you)些人(ren)(ren)属于记(ji)忆(yi)(yi)的(de)(de)(de)听觉类型(xing),他(ta)们对于听到的(de)(de)(de)事(shi)物(wu)记(ji)得(de)(de)很牢。

4、人(ren)(ren)(ren)与人(ren)(ren)(ren)之(zhi)间在(zai)思(si)(si)维(wei)的(de)广阔性(xing)、深(shen)刻(ke)(ke)性(xing)、独(du)创性(xing)、灵活(huo)性(xing)、敏捷性(xing)等方面存在(zai)着很大的(de)个体差异(yi)。例如(ru)有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)思(si)(si)维(wei)广阔,有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)思(si)(si)维(wei)狭窄;有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)思(si)(si)维(wei)深(shen)刻(ke)(ke),有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)思(si)(si)维(wei)肤浅。人(ren)(ren)(ren)与人(ren)(ren)(ren)之(zhi)间在(zai)思(si)(si)维(wei)类(lei)型上也存在(zai)差异(yi)。例如(ru)有(you)(you)些(xie)(xie)人(ren)(ren)(ren)习惯于(yu)具体的(de)形象(xiang)思(si)(si)维(wei),他(ta)们(men)(men)常(chang)常(chang)借助于(yu)直观形象(xiang)或(huo)图表的(de)描绘来(lai)理(li)解了物,有(you)(you)些(xie)(xie)人(ren)(ren)(ren)善于(yu)抽象(xiang)的(de)逻(luo)辑(ji)思(si)(si)维(wei),他(ta)们(men)(men)借助于(yu)分析和推(tui)理(li)来(lai)理(li)解事物。

5、人(ren)(ren)与人(ren)(ren)之间在想(xiang)(xiang)象(xiang)(xiang)强度(du)、丰(feng)富性、创造性等方面也存在着很大差异(yi)。有(you)人(ren)(ren)想(xiang)(xiang)象(xiang)(xiang)力(li)强,想(xiang)(xiang)象(xiang)(xiang)表(biao)象(xiang)(xiang)鲜明(ming),有(you)人(ren)(ren)想(xiang)(xiang)象(xiang)(xiang)力(li)弱,想(xiang)(xiang)象(xiang)(xiang)表(biao)象(xiang)(xiang)模糊。有(you)人(ren)(ren)想(xiang)(xiang)象(xiang)(xiang)丰(feng)富多彩,有(you)人(ren)(ren)想(xiang)(xiang)象(xiang)(xiang)贫乏(fa)单调。有(you)人(ren)(ren)想(xiang)(xiang)象(xiang)(xiang)新(xin)颖,有(you)人(ren)(ren)想(xiang)(xiang)象(xiang)(xiang)缺乏(fa)创造性。

6、在操作能(neng)力上(shang),个(ge)体差异也很明(ming)显。有(you)人动(dong)手能(neng)力强,有(you)人动(dong)手能(neng)力差。

7、人(ren)(ren)与人(ren)(ren)之间的兴(xing)趣(qu)差异(yi)也是很(hen)大(da)的,有(you)人(ren)(ren)对音乐感(gan)兴(xing)趣(qu),有(you)人(ren)(ren)对绘画感(gan)兴(xing)趣(qu);有(you)人(ren)(ren)对自然科学(xue)感(gan)兴(xing)趣(qu),有(you)人(ren)(ren)对社会(hui)科学(xue)感(gan)兴(xing)趣(qu)。在兴(xing)趣(qu)广度、深度等方(fang)面,人(ren)(ren)与人(ren)(ren)之间也存在不同的差异(yi)。

8、人的气质类(lei)(lei)型分为胆(dan)汁质、多血质、粘液质与抑郁质。这种分类(lei)(lei)本身就表示(shi)了人的气质类(lei)(lei)型的个(ge)体差异。

9、人的性格(ge)是干差万别的。无(wu)论(lun)是对(dui)社会、对(dui)集体(ti)、对(dui)他人态度的性格(ge)特(te)(te)征(zheng),对(dui)劳动、工作与学习的态度的性格(ge)特(te)(te)征(zheng),对(dui)自己态度的性格(ge)特(te)(te)征(zheng),也无(wu)论(lun)在性格(ge)的意(yi)志特(te)(te)征(zheng)、情(qing)绪特(te)(te)征(zheng)、理(li)智特(te)(te)征(zheng)方面(mian),都存在很大的差异(yi)(yi)。前面(mian)已(yi)介绍过,人的性格(ge)类型也有很大差异(yi)(yi).

由此可见,人的心(xin)理存在着广泛的个别差异性(xing)。这种差异性(xing)表现在每种心(xin)理现象(xiang)上。

个体心理差异的成因

关(guan)于个(ge)体(ti)(ti)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)差(cha)异(yi)形(xing)(xing)(xing)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)理(li)论(lun)很(hen)多。遗传决(jue)定论(lun)夸大天(tian)赋素(su)(su)(su)(su)质因素(su)(su)(su)(su)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong),忽视后天(tian)生活、实(shi)(shi)践的(de)(de)(de)重(zhong)大影响,认为(wei)个(ge)体(ti)(ti)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)差(cha)异(yi)是完(wan)全由(you)遗传因素(su)(su)(su)(su)决(jue)定的(de)(de)(de)。而有的(de)(de)(de)家(jia)则(ze)完(wan)全否(fou)认天(tian)资(zi)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong),认为(wei)个(ge)体(ti)(ti)心(xin)(xin)理(li)差(cha)异(yi)全都取决(jue)于后天(tian)因素(su)(su)(su)(su)。其实(shi)(shi),个(ge)体(ti)(ti)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)差(cha)异(yi)形(xing)(xing)(xing)成(cheng)(cheng)是个(ge)很(hen)复(fu)杂的(de)(de)(de)问题。影响个(ge)体(ti)(ti)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)差(cha)异(yi)的(de)(de)(de)因素(su)(su)(su)(su)很(hen)多,这些因素(su)(su)(su)(su)之间也是相(xiang)互影响的(de)(de)(de)。人的(de)(de)(de)个(ge)体(ti)(ti)心(xin)(xin)理(li)差(cha)异(yi)是人在各自(zi)不(bu)同的(de)(de)(de)遗传素(su)(su)(su)(su)质的(de)(de)(de)基础上,在生活与(yu)实(shi)(shi)践中(zhong),在教(jiao)育(yu)与(yu)社会(hui)环境的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)下,逐步形(xing)(xing)(xing)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)。教(jiao)育(yu)对个(ge)体(ti)(ti)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)差(cha)异(yi)起着重(zhong)要作(zuo)(zuo)用(yong)。个(ge)体(ti)(ti)的(de)(de)(de)主观(guan)努(nu)力与(yu)实(shi)(shi)践活动在个(ge)体(ti)(ti)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)差(cha)异(yi)形(xing)(xing)(xing)成(cheng)(cheng)中(zhong)起主导作(zuo)(zuo)用(yong)。

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